{"id":10639,"date":"2018-01-18T13:43:59","date_gmt":"2018-01-18T16:43:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sutel.com.uy\/?p=10639"},"modified":"2018-01-18T13:43:59","modified_gmt":"2018-01-18T16:43:59","slug":"una-propuesta-de-verano-educativo-de-primaria-mezcla-el-trabajo-sobre-tic-y-genero-con-piratas-y-aventuras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sutel.com.uy\/?p=10639","title":{"rendered":"Una propuesta de Verano Educativo de Primaria mezcla el trabajo sobre TIC y g\u00e9nero con piratas y aventuras"},"content":{"rendered":"

Por Leticia Castro de La Diaria\u00a0<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\n

Una propuesta de Verano Educativo de Primaria mezcla el trabajo sobre TIC y g\u00e9nero con piratas y aventuras<\/h1>\n<\/div>\n
\n

\u201cDaniela es mujer. \u00bfElla puede ser pirata? \u00bfPuede ser la capitana de nuestro barco?\u201d, pregunt\u00f3 un hombre alto con parche en el ojo y sombrero de ala ancha a unos 70 ni\u00f1os que lo miraban sentados en el piso. La respuesta fue un\u00e1nime y positiva: Daniela pod\u00eda ser su capitana sin importar que fuera mujer. Cuando pregunt\u00f3 por qu\u00e9, una ni\u00f1a de no m\u00e1s de diez a\u00f1os lo increp\u00f3 sin escr\u00fapulos: no seas machista. Enfocados en trabajar sobre g\u00e9nero y las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n, el equipo docente de la escuela especial 254 elabor\u00f3 un plan de acci\u00f3n para todo el mes que dura el programa\u00a0Verano Educativo<\/a>\u00a0del Consejo de Educaci\u00f3n Inicial y Primaria (CEIP).<\/p>\n

M\u00e1s de 12.000 ni\u00f1os de 139 escuelas p\u00fablicas de todo el pa\u00eds pasan sus jornadas de verano entre risas y actividades l\u00fadicas que ofrece cada centro. A los alumnos de la escuela 254 del barrio capitalino Tres Cruces se sumaron algunos m\u00e1s de otras escuelas cercanas. Todos acuden de lunes a viernes al complejo del Sindicato \u00danico de Telecomunicaciones (Sutel), que ofrece en sus instalaciones la infaltable piscina, amplios patios techados, salones acondicionados y una gran cancha cerrada. All\u00ed se encontraban desde ni\u00f1os de cuatro a\u00f1os hasta adolescentes de 16, que escuchaban atentamente las palabras del capit\u00e1n; la concentraci\u00f3n va y viene y, cuando estaba cerca de irse del todo, apareci\u00f3 por la ventana la pirata Daniela, que con el garfio los atrajo de nuevo a la ronda. Los m\u00e1s chicos se pararon y trataban de tocarla; los m\u00e1s grandes se limitaron a comentar su llegada.<\/p>\n

El equipo de maestras, talleristas y profesores que contienen a los ni\u00f1os tienen todo planificado; basados en sus numerosos a\u00f1os de experiencia, saben medir los tiempos de los m\u00e1s chicos. La discusi\u00f3n sobre si Daniela pod\u00eda ser una buena capitana se sald\u00f3 en menos de 15 minutos; es que no hab\u00eda muchas dudas, era obvio para ellos que no hab\u00eda diferencia alguna entre el var\u00f3n y la mujer: ambos eran buenos piratas, algo que qued\u00f3 en evidencia despu\u00e9s de que superaron la prueba m\u00e1s dif\u00edcil que pudo pensar el grupo y que constaba de cinco lagartijas.<\/p>\n

La directora de la escuela, Patricia P\u00edriz, que tambi\u00e9n es la coordinadora de Educaci\u00f3n Sexual del Instituto de Formaci\u00f3n en Servicio del CEIP, explic\u00f3 a\u00a0la diaria<\/em>\u00a0que trabajaron desde el inicio del programa, la semana pasada, con el tema g\u00e9nero. Por eso, en parte, no hay dudas sobre la igualdad de los piratas; sin embargo, \u201cen lo peque\u00f1o y cotidiano siempre est\u00e1 el var\u00f3n que le dice al otro: \u2018esto es de varones\u2019 o la nena que dice: \u2018no, esto no te lo pongas\u2019. Esos comentarios est\u00e1n, son como los micromachismos: est\u00e1n impl\u00edcitos y hay que empezar a detectarlos y trabajarlos\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n

La clave del \u00e9xito est\u00e1 en que los ni\u00f1os no vean a la colonia de verano como una extensi\u00f3n de la escuela, detall\u00f3 el equipo de trabajo en su planificaci\u00f3n. \u201cEl eje l\u00fadico es fundamental y est\u00e1 presente en todas las propuestas, tambi\u00e9n hacemos mucho hincapi\u00e9 en la agenda. Contamos lo que vamos a hacer hoy para que sea un gancho de motivaci\u00f3n. Cuando volvemos, recapitulamos lo que hemos pasado y vemos lo que vamos a hacer ma\u00f1ana para mantener el inter\u00e9s del ni\u00f1o\u201d, coment\u00f3 la directora.<\/p>\n

P\u00edriz consider\u00f3 que el programa Verano Educativo es muy importante para demostrar que \u201cla escuela p\u00fablica puede ser diferente: se puede ense\u00f1ar y aprender en verano, y no tenemos por qu\u00e9 seguir el formato tradicional\u201d. Adem\u00e1s, resalt\u00f3 que \u201cpara los ni\u00f1os y las familias es un espacio necesario, en el que pueden disfrutar de un verano de vacaciones, del pasto y el aire libre; para ellos es realmente una oportunidad \u00fanica\u201d.<\/p>\n

De colores y m\u00fasica<\/strong><\/p>\n

El pirata Maxi tiene una mano de garfio y est\u00e1 luchando contra un mar embravecido que empuj\u00f3 su barco hacia los tiburones. Por suerte, encontr\u00f3 los ca\u00f1ones del nav\u00edo con los que salv\u00f3 a todos los amigos de los filosos dientes del enemigo y pudo encontrar el tesoro que ten\u00eda \u201ctodas las joyas y monedas que tienen los jugadores de f\u00fatbol\u201d. Ese es el cuento que escribi\u00f3 y dibuj\u00f3 Maxi, de cinco a\u00f1os, en el taller de arte. Para \u00e9l, ir a la colonia es lo m\u00e1s divertido que pasa en verano, y \u201clo mejor del mundo\u201d es la piscina.<\/p>\n

\u201cLa capitana Priscila y sus amigas piratas\u201d es el t\u00edtulo de la \u00f3pera prima de Priscila. La pirata principal tiene pie de palo en una pierna y sandalia de taco en la otra, las amigas se llaman Ema y Sia, y son \u201clindas, hermosas e inteligentes\u201d. Despu\u00e9s de enfrentarse a un negro mar, las protagonistas pudieron encontrar el tesoro que a\u00fan no hab\u00eda sido dibujado pero que, seg\u00fan la autora, va a tener \u201cjuegos, diamantes, libros y joyas\u201d. El importante final de la historia llegar\u00e1 cuando las tres amigas vuelvan a la casa y le muestren a su mam\u00e1 y a su pap\u00e1 lo que encontraron.<\/p>\n

El taller de arte es uno de los cuatro por los que transitan los peque\u00f1os en la semana cuando se separan en tres grupos distintos. Durante los 45 minutos del taller de ese d\u00eda, los ni\u00f1os ten\u00edan que terminar lo que hab\u00edan empezado antes: ayudar a los piratas. A los m\u00e1s chicos les lleg\u00f3 una carta en pergamino en la que se explicaba que a los navegantes de los siete mares les gustaba mucho leer pero no pod\u00edan cargar los libros debido al peso. Por lo tanto, ellos deb\u00edan escribir y dibujar peque\u00f1as historias para poder mand\u00e1rselas y salvarlos del aburrimiento.<\/p>\n

En los talleres se da otra de las diferencias que tiene la colonia con la escuela: los ni\u00f1os no est\u00e1n con los mismos compa\u00f1eros. Se dividen por edades, pero con un l\u00edmite muy flexible: el grupo de los m\u00e1s peque\u00f1os va desde los cuatro a\u00f1os hasta los siete, en otro grupo est\u00e1n los ni\u00f1os de ocho y nueve, mientras que los mayores de diez a\u00f1os integran un mismo equipo. Sin embargo, P\u00edriz explic\u00f3 que \u201cse van cambiando, m\u00e1s que nada, por intereses y afinidades o por el propio desarrollo de los ni\u00f1os\u201d. \u201cA su vez, los martes y los jueves, que no hay piscina, se hacen otros agrupamientos; la idea es que haya otro tipo de interacciones entre edades\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n

Adem\u00e1s de Arte, los ni\u00f1os pasan su tiempo entre Literatura, Ajedrez y M\u00fasica. En este \u00faltimo es dif\u00edcil mantenerse sentado: la m\u00fasica de la guitarra del profesor sonaba alto en el patio techado. A pesar de la sombra, el calor ya se sent\u00eda sobre las 11.00, pero a algunos ni\u00f1os de ocho y nueve a\u00f1os no les import\u00f3 y se dedicaban a saltar. La misi\u00f3n del d\u00eda consist\u00eda en que cada subgrupo de cuatro o cinco ni\u00f1os dijera el siguiente verso de la estrofa que comenzaba con \u201cla lluvia viene bien\u201d. Las respuestas ca\u00edan como gotas, la inspiraci\u00f3n no era tanta cuando faltaba tan poco para irse a comer, pero algunos de los grupos que permanec\u00edan sentados lograron terminar la canci\u00f3n con ideas como \u201chace crecer las flores\u201d, \u201cayuda al charco\u201d y \u201cnos refresca\u201d.<\/p>\n

Los mayores de diez a\u00f1os ten\u00edan una misi\u00f3n m\u00e1s complicada por ser los m\u00e1s grandes: deb\u00edan preparar el campamento. Armar los souvenirs, organizar la intervenci\u00f3n del principio, ultimar los detalles para asegurar la diversi\u00f3n de irse tres d\u00edas a El Pinar, donde los recibir\u00e1n recreadores del CEIP, con todo incluido. Los m\u00e1s chicos tambi\u00e9n tendr\u00e1n su salida de la ciudad: ir\u00e1n por una noche a Parque del Plata y pasar\u00e1n una jornada organizada por las maestras.<\/p>\n

\n
\n

Verano Educativo<\/h3>\n

Las propuestas de actividades educativas en enero no son nuevas, pero Verano Educativo fue reformulado el a\u00f1o pasado y se convirti\u00f3 en una opci\u00f3n diferente para ni\u00f1os y familias de las escuelas p\u00fablicas durante los meses de m\u00e1s calor. Con una carga horaria de cinco horas, y en algunos casos de ocho, gracias a un acuerdo con las intendencias de Canelones y Maldonado, m\u00e1s de 12.000 ni\u00f1os pasan sus vacaciones con diferentes actividades, creadas teniendo en cuenta su propio inter\u00e9s. Piscinas, talleres, campamentos, recorridas en las playas, parques y salidas did\u00e1cticas son algunas de las opciones ideadas para los estudiantes de primaria. Adem\u00e1s, todos los ni\u00f1os reciben el desayuno y el almuerzo de forma gratuita. El CEIP trabaja en coordinaci\u00f3n con los ministerios de Desarrollo Social y de Educaci\u00f3n y Cultura, las intendencias de Montevideo, Canelones, Maldonado y Rocha, Antel, el Instituto del Ni\u00f1o y Adolescente del Uruguay y el Consejo Directivo Central de la Administraci\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica. Tambi\u00e9n colaboran con la propuesta la empresa Unilever, desde el sector privado, y el movimiento sindical con el aporte de Sutel.<\/p><\/div>\n<\/div>\n

P\u00edriz explic\u00f3 que para ellas es importante que los m\u00e1s chicos tambi\u00e9n tengan la experiencia del viaje: \u201cCualquier salida did\u00e1ctica en el a\u00f1o abre otros mundos, otros espacios que son de todos y que a veces ellos ni siquiera conocen. Para la mayor\u00eda es la primera vez que se alejan de su familia, y muchos no conocen la costa\u201d. Adem\u00e1s, la docente enfatiz\u00f3 los beneficios del campamentos: \u201cA los muchachos les cambia la autonom\u00eda, la autorregulaci\u00f3n, su maduraci\u00f3n; estas instancias tambi\u00e9n dan otros espacios afectivos para nosotras: otro v\u00ednculo con ellos, levantarse, ver a la maestra en pijama, verse entre ellos, compartir otros espacios, empezar a ser responsables de la cama, de la caba\u00f1a; ese tipo de cosas que hacen a la construcci\u00f3n del ciudadano\u201d.<\/p>\n

A medida que los talleres cerraban sus actividades, se iba llenando la plaza de juegos con que cuenta Sutel. Hamacas, subibajas, jaula de los monos y otros desaf\u00edos escalables terminaron abarrotados de peque\u00f1os piratas que, equipados con gorros, parec\u00edan haber encontrado el tesoro.<\/p>\n<\/div>\n

https:\/\/educacion.ladiaria.com.uy\/articulo\/2018\/1\/una-propuesta-de-verano-educativo-de-primaria-mezcla-el-trabajo-sobre-tic-y-genero-con-piratas-y-aventuras\/#!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Por Leticia Castro de La Diaria\u00a0   Una propuesta de Verano Educativo de Primaria mezcla el trabajo sobre TIC y g\u00e9nero con piratas y aventuras \u201cDaniela es mujer. \u00bfElla puede …<\/p>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pagelayer_contact_templates":[],"_pagelayer_content":"","footnotes":""},"categories":[6,40,8,32,17,1,7,18],"tags":[],"class_list":["post-10639","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-comisiones","category-complejo","category-noticias","category-noticias-destacadas","category-noticias-sindicales","category-otros","category-propaganda","category-sutel"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sutel.com.uy\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10639","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sutel.com.uy\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sutel.com.uy\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sutel.com.uy\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/45"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sutel.com.uy\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=10639"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.sutel.com.uy\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10639\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10641,"href":"https:\/\/www.sutel.com.uy\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10639\/revisions\/10641"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sutel.com.uy\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=10639"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sutel.com.uy\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=10639"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sutel.com.uy\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=10639"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}